Arş.Gör.
Ahmet Burak ŞENÖZ
Birim
Eğitim Fakültesi
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
İletişim
H-indeks (WoS)
1
Atıf (WoS)
1
H-indeks (Scopus)
--
Atıf (Scopus)
--
H-indeks (Google Scholar)
--
Atıf (Google Scholar)
--

ANAHTAR KELİMELER

expectations (1)
experiences (1)
flow theory (1)
optimal learning moments (1)
situational engagement (1)

Akademik Görevler

ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ
2019
SAKARYA ÜNİVERSİTESİ

EĞİTİM FAKÜLTESİ

MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

Öğrenim Bilgisi

Doktora
2022 –
SAKARYA ÜNİVERSİTESİ

EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ/FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ (DR)/

Yüksek Lisans
2019 – 2022
SAKARYA ÜNİVERSİTESİ

EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ/FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ (YL) (TEZLİ)/

Tez adı: ÖĞRETMEN ADAYLARINA YÖNELİK STEAM TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

Yüksek Lisans
2018 – 2019
MARMARA ÜNİVERSİTESİ

EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ/FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ (YL) (TEZLİ)/

Lisans
2010 – 2018
BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ

EĞİTİM FAKÜLTESİ/MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ/FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ PR. (İNGİLİZCE)/

BM SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA AMAÇLARI

Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları yoksulluğun son erdirilmesi, çevrenin korunması, iklim krizine karşı önlem alınması, refahın adil paylaşımı ve barışı hedefliyor.